Okulların açılmasıyla birlikte ödev tartışmaları geri döndü. Prof. Dr. Ali Ekber Şahin, “Birinci sınıf öğrencisinin ev ödevine 10 dakika yeterli. Sınıf düzeyine göre süre 10’ar dakika artırılmalı” dedi.
Okulların açılmasıyla ev ödevi tartışmaları da başladı. Kimi çocuklar sorunsuz ödev başına otursalar da çoğu için ödev zamanı işkenceye, anne babalar ve çocuklar arasında da çatışmalı bir sürece dönüşebiliyor. Öğretmenler ve veliler, ev ödevlerinin akademik başarı için çok önemli olduğunu düşünse de özellikle ilkokul düzeyinde ödev ve başarı arasında net bir ilişki belirlenmiş değil.
Ev ödevi ve akademik başarı arasındaki ilişkinin eğitim kademeleri arasında farklılık gösterdiğine dikkat çeken Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ali Ekber Şahin, ortaokul ve lisede ev ödevlerini tamamlama ile başarı arasında güçlü bir ilişki olduğunu kaydetti. Buna göre ortaokul öğrencilerinin günde bir saate kadar, lise öğrencilerinin ise günde iki saate kadar ödev yapmaları durumunda akademik performanslarında artış gözleniyor. Öğrenciler bu sürelerden daha fazla ödev yaptıklarında olumlu etki önemli ölçüde azalıyor.
SORUMLULUK ÖNE ÇIKMALI
Prof. Dr. Şahin ne kadar ödev verilmeli sorusunu, “Önde gelen araştırmacılardan Harris Cooper ödev sürelerine ilişkin 10 dakika kuralı geliştirmiş.
Birinci sınıf öğrencisinin her gün 10 dakika, dördüncü sınıf öğrencisinin ise 40 dakika ev ödevi yapması yeterli görülüyor. Ortaokul için ideal süre 90 dakika iken liseliler için 90 dakika ile 150 dakika arasında olması öneriliyor” diye yanıtladı. Şahin, öğrencilerin ödevi merak uyandırıcı, kendi yaşamlarıyla ilgili gördüklerinde, öğretmen tarafından dikkatlice seçildiğinde, öğrenmelerini kolaylaştıracağını algıladıklarında daha fazla çaba gösterdiklerini aktardı. Öğrencinin özerkliğini ve sorumluluğunu ön plana çıkaran ödevler okul performanslarını artırıyor.
ÖĞRETMENLERE…
- Ödevin kendilerine ne katacağını öğrencilerinize açıklayın.
- Öğrencilerinize ödev için araştıracakları konuları seçme hakkı tanıyın.
- Ödevleri bireyselleştirin.
- Ödevlerin bir yetişkinin yardımı olmaksızın, bağımsız yapılabileceğinden emin olun.
- Diğer öğretmenlerin de ödev vereceğini dikkate alın.
- Sınıf içinde etkili ve verimli yapılamayacak olan çalışmaları ev ödevi olarak verin.
ANNE BABALARA…
- Ödevin destekleyicisi olun; aktif oyuncusu olmayın.
- Çocuğunuzun ödev alanını düzenleyebilir, araç-gereç teminine yardım edebilirsiniz.
- Çocuğun ödevini yapmamasına müdahale etmekten kaçının.
- Ödevler ile kaygılarınız varsa doğrudan öğretmenle paylaşın.
- Ödev, diğer aktiviteler, oyun, uyku, boş zaman gibi birçok etkinliği dikkate alarak çocuğunuzun program oluşturmasına yardımcı olun.
